Viver Educação
VIVER EDUCAÇÃO | 7 de Abril de 2014
O problema é que existe muito conteúdo e pouca aplicabilidade na vida dos alunos, diz educadora
educação

O Brasil ocupa um dos piores lugares em uma pesquisa com adolescentes de vários países que avalia a capacidade em solucionar problemas matemáticos da vida cotidiana.

 

Ele está no 38° lugar de uma lista de 44 países. O estudo foi realizado pelo Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). 

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